-- Мистер Мускари, спасибо! -- Ксеномия была очень рада, что учитель сделал им такое предложение, и сейчас стояла на наблюдательной точке рядом с ним (и, возможно, Эли?). Девушку правда немного смущал её эксперимент на голове -- она пыталась сделать себе причёску-"улей", как у дворян раньше было принято, но ожиданиям эта домашняя работа не очень соответствовала. Каждый раз, когда кто-то бросал на неё взгляд, Мия краснела и думала о том, что надо бы вернуть свои косы.
Она достала блокнот и начала записывать, бубня в полголоса:
-- Эта местность очень похожа на ту, где мы с Эли сражались... Интересно, как ребята будут себя вести, с учётом того, как по лесу перемещались тогда мы... Хотя задачи тут совсем другие, у врагов нет преимущества численности, а ещё эти ребята из другой школы по слухам страшно сильные... Да, отличается... Но деревья, водоём... Я однозначно вынесу из этого урок. И без техники в этот раз -- прямо партизанское сражение. Зато есть вышки...