Было и забавно, и омерзительно наблюдать за пререканиями сверстников, которых свело с ума казеное злато.
Подавляющее большинство из них вообще не могло представить, как выглядят подобные горы монет или резаной бумаги, и в их горящих детских глазах читался единственный вопрос: "это сколько же я смогу накупить рогаликов и рулек на такие деньжищи!".
По правде сказать, оба предложенных подхода имели право на существование. В конце концов, система, предложенная Мудилой, уже была частично имплементирована самой академией, в виде рангового распределения челмяса по сортам, определяемым не их личностными качествами типа усердия, адаптивности и всесторонней развитости, а тем, насколько хорошо они смогли сплясать под дудку, в строго очерченных властьимущими взрослыми критериях.
Но тон и подтекст, с которым эта мысль была озвучена, вызывал максимально негативные эмоции. Новичок, иностранец, и в довершение всего - демоническое отродье хаоса, имеет наглость ставить себя поперек остальных и пытаться наводить свои порядки? Понимает ли он вообще, в какой ситуации находится? В его положении единственная допустимая политика - не отсвечивать и вести себя прилично, пока к тебе не привыкнут, и изо всех сил пытаться доказать адекватность, а не продавливать свою линию. Каким бы на первый взгляд рациональным такое предложение не казалось, но с первой же минуты самоутвердившемуся наглецу нельзя давать послаблений, иначе в дальнейшем это принесет еще больше головной боли.

Стоя чуть поодаль, прислонившись к стене и незаинтересованно повернув голову куда-то в сторону, Фута дождалась момента перерыва в дискуссии, когда все замолчали, и ввернула свои пять реек:
- Здесь не разбойничья шайка, где доля добычи определяется силой, а школа. В ином случае можно было бы и ссылать неуспешных учеников ночевать в хлеву и кормить помоями за то, что они неидеально прыгнули через обруч.
Вздохнув, отлипла от стены, неспеша на пару-тройку шагов подошла к говорящим.
- У нас тут развит дух молодости, товарищества и взаимовыручки, - ее голос дрогнул от смеха от произнесенных слов. - Поэтому школа позволяет учиться и претендовать на что-то даже менее... приемлемым... детишкам, - смерила демона взглядом от макушки до пят, для чего ей пришлось немного задрать голову. - Но в чем-то ты прав.
Махнув острием катаны в сторону сундука, она добавила:
- Если и распределять награду по долям, то для сохранения принципов школы и при том более справедливого вознаграждения труда, дележка суммы должна производиться не между отдельными учениками, а между классами, пропорционально их вкладу. Как-никак, мы живем в обществе. Один в поле не воин.
Закрепив свои слова тяжелым взглядом в глаза, она отошла в сторонку, всем своим видом показывая, что ее мнение неоспоримо, и более она не планирует продолжать коммуникацию.