И как же после всего этого ты стала медалисткой? :3
Сама не знаю))) Наверное, хорошее логическое мышление + на контрольных знала, откуда что списать накрайняк))) А вообще я рисовала и слушала препода краем уха))) По истории я долго почти ничего не учила - историчка нам чёт втирает, потом: "Борискина, а ты что думаешь по этому поводу?" "То да сё думаю, это так, то эдак, трали-вали, тыры-пыры *речь минут на 5*" "молодец, 5". С новым историком это не сразу покатило - он требовал факты, но когда ему рассказали, какая я типа умная, стал спрашивать именно так, чтоб мне можно было поанализировать что-нить и на этом выехать)))